人才训练与教育

       朋亿坚信培养优秀人才是企业成长的关键，更是奠基企业永续经营的资本，因此建构完整培训机制、提升训练课程品质、提供多元学习管道，运用逐步优化的培训规划，增加企业人才价值，以此创造员工与朋亿相互成长的双赢局面。

 

人才发展品质管理系统

      朋亿透过「人才发展品质管理系统」的导入，期望得以系统化以及量化的方式，建立系统化策略训练规范，强化运作的效能外厚植人力资本，借此落实企业员工训练品质管理，精进员工专业技能与管理技巧，并针对员工与职务特质推行未来职能导向发展，适才适所才能相得益彰。

 

完整教育训练体系

职涯发展与训练
人才发展与规划
　　本公司教育训练类别分为：新进人员教育、工作职能教育、管理职能教育、品质环安卫教育、员工成长教育等共五大部分之体系。

      朋亿持续深耕人才养成，发展专案管理、创新设计及专业技术等职能，透过TTQS 训练品质系统将个人训练发展与企业经营目标相结合，透过PDDRO 训练品质管理回圈，依据组织人员的职务类别分别建构对应的课程类别，建立一套完整且系统化的策略训练体系，发展职能课程、提升训练效能，厚植人力资本提升整体营运绩效。

 

职能培育与传承

      对于人才教育训练之规划，我们持续透过实体和线上课程多元训练管道，也持续提供核心训练课程，对监督职、专门性、事务性……等人员实施工作任务之教育，运用所学之知识和技术提升组织营运目标与未来发展。

 

师徒传承教育

      为提升人员专业技能与客户满意度，新进人员由师傅将专业技能、经验与智慧传承予徒弟，发挥团队综效及提高人员培训的成功率，制订「师徒制实行办法」。

教育训练成果

      2024 年受训总课堂数达373 堂( 含内训线上21 堂)、相较2023 年课程堂数提升2.68%，受训总人次达2,870 人。 2024 年，主管级注1 员工平均受训时数注2&3，男性30.06 小时，女性33.19 小时；非主管级员工平均受训时数注2&3，男性39.05 小时，女性26.90 小时。

职能发展人才加值

     积极培育人才，是朋亿重要的使命，故除了构建系统性教育训练体系，也提供全方位人才需要的培训课程。

     为强化和落实专案管理的成效，鼓励储备人员及专案负责人，参加专案管理一日特训，以增加专案管理的手法。同时持续鼓励同仁接受国际专案管理师认证培训(PMP) 课程，帮助公司优化专案管理之品质，2024 年度共有1 名同仁取得证照。在提供顾客卓越与满意的服务方面，针对新进人员及现场工程人员规划了机台设备操作的课程，进阶课程也在2024年度展开。藉由前辈的指导，不仅是技术的精进和经验的分享，也是公司文化的传承。
     为落实执行朋亿的训练品质管理及增进员工专业技能及管理新知，更为未来职能导向发展推行而准备，2024 年朋亿持续投入各方面人才发展训练与研习。

高潜人才养成培训课程

 

课后满意度调查

     教育训练效度的管理为持续提供训练品质的关键。在2024 年度，我们针对职能课程「晶圆制程简介SDS DRUM说明人机操作」， 进行「课后课程检讨表」以及「课后满意度调查与回馈」，以了解学员们的学习情形，进而在未来优化教育训练之品质，借以达成教育训练之实质效益。

考核制度与绩效评估

      为鼓励员工追求卓越的绩效表现，并达成意见沟通、工作改善、调薪晋升、培训发展等目的， 朋亿制定「员工考核管理办法」规范，持续落实员工之绩效评估，掌握所有同仁的工作表现，进而优化人才之管理。
      朋亿全体员工每年均需接受定期绩效与职能评核，接受定期绩效评核比例100%，按照职务类别区分不同的工作项目，确保评估的客观性和准确性，透过三大核心绩效考核项目，全面了解员工的工作表现，并为其提供相应的指导和支持，以达到员工个人与公司的共同成长目标。
以下为考核评分依据: